lunes, 17 de septiembre de 2012

MAS




EL OJO



Enfermedades del ojo.





INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE :Tomo guía, método de estudio y lectura integral(MELI) Grupo editorial educar.







 óptica eXperimentos





EXPERIMENTO 1

       materiales
  • tarro de plástico
  • plastilina limpia tipos 
  • espejo pequeño
el experimento debe hacerse preferiblemente en un dia soliado para una mayor efectividad.


PASOS

1. se llena el tarro de agua.(deben asegurarse de que  tanto el agua como el tarro estén muy limpios).
2. se coloca la plastilina en el tarro y a su vez de adhiere el espejo a esta. 


3.se coloca el espejo de tal forma  que reflecte la luz del sol y al hacerlo con la intervención del agua se crea un reflejo colorido de la luz que al depender de el angulo en que se coloque el espejo estará mas definido o menos definido y se mostrara de diferentes maneras.


4.en este experimento descubrimos que si se coloca el espejo con toda la superficie mirando hacia arriba  se ve una imagen distorsionada.

5. pero si se pone de manera perpendicular al techo que en este caso es la superficie en donde se ve el resultado, se puede recrear todo un espectáculo de colores.

6) en uno de los ángulos se puede observar la separación de la luz infrarroja y la ultravioleta.

 videos



 

EXPERIMENTO 2
el siguiente experimento trata de mostrar los diferentes efectos que se pueden dar uniendo dos espejos de igual tamaño y proporción y como van cambiando a medida que se cambia el angulo de apertura entre los dos.

MATERIALES.

1. dos espejos de igual tamaño.
2. un transportador.
3. un objeto pequeño.

PASOS
1.Se colocan dos espejos unidos por un lado y entreabiertos por el otro.
2. se coloca un objeto en la mitad.
3.se va aumentando la apertura de los dos, de acuerdo el angulo que el transportador indique.

10º

20º

30º

40º


50º

60º

70º

80º

90º

100º

110º

120º

130º

140º

150º

160º

170º

180º












Péndulo.
Con el siguiente experimento se intento demostrar la longitud de las oscilaciones respecto a ciertos ángulos y el tiempo que les lleva completar la oscilación en estos ángulos y así demostrar cómo funciona el movimiento de un péndulo.

Materiales.
Transportador grande.
 cinta.
Cuerda o cordón aproximadamente dos metros.
Grabadora o cámara.
Cronometro.
Objeto pesado (para poner en la punta de la cuerda)se recomienda una cartuchera.

Pasos.
Pegar el péndulo en una superficie en la cual se pueda colgar la cuerda perpendicular a esta.
Amarrar la cartuchera al extremo libre de la cuerda y meter un objeto dentro de esta (saber el peso exacto del objeto.
Una vez asegurada la cartuchera se lanza desde un ángulo dependiendo desde donde queremos que comiencen las oscilaciones, se toma el tiempo con el cronometro de su duración y se toma el registro de el ángulo en que termina cada oscilación una vez  lanzada la cartuchera hasta que termina de moverse.

en el experimento se realizaron tres intentos cambiando de objetos cada uno con diferente peso y tambien en uno de los intentos cambiando de angulo.




























































































































































































































Copia de _Tablas


concluciones:
 
Gracias a este experimento hemos podido acercarnos mas a la teoría del péndulo por medio de la practica y tener un campo más amplio de nuestro conocimiento en lo que respecta a las oscilaciones.


viernes, 27 de julio de 2012

eduplaneta para todos




un portal donde podrás aprender  de muchas áreas, teorías y formulas que serán de fácil ayuda para tu proceso académico.
una de las áreas de mayor énfasis en este blog sera física en la cual miraras ademas de teoría, métodos mas  lúdicos  y variedad de material para que se pueda aprender de una manera mas fácil y divertida. 






                                           http://www.gifmania.com.co/arquitectura/escuelas/





                                          








                                           


Física

ópticala óptica es el estudio de la luz y la visión.la visión humana requiere de la luz visible, cuya longitud de honda va des de 400 a 700 mm. todas las propiedades electromagnetismo comparten propiedades ópticas,como la reflexión y la refracción.la luz se comporta como una honda en su propagación y como una partícula(foton) cuando interactúa con la materia.




Polarización de la luz:

La polarización  se define como el desplazamiento instantáneo de las partículas que oscilan. Un ejemplo muy practico se da cuando se propagan ondas atreves de una cuerda, al enviar pulsos perpendiculares las partículas vibran de arriba hacia abajo y la transmisión es perpendicular a la dirección del movimiento, formándose así el plano de vibración.
Si la cuerda atraviesa dos rendijas una perpendicular y otra horizontal es posible que el plano de vibración de la cuerda no presente dificultad al pasar por la primera rendija pero no podrá hacerlo por la segunda.





reflexión:es un fenómeno óptico de enorme importancia:si la luz no se reflejara en los objetos que nos rodean hacia nuestros ojos simplemente no la veríamos. la  reflexión implica la absorción de la luz por medio de vibraciones electromagnéticas complejas en los átomos del medio reflectante.



http://html.rincondelvago.com/practicas-de-fisica.html

refracción 

La refracción es el fenómeno que se presenta en un rayo sonoro o luminoso cuando incide oblicuamente sobre la superficie de separación de dos medios, y en virtud del cual el rayo cambia de dirección y velocidad.

Cuando un rayo luminoso incide sobre la superficie que separa dos medios, por ejemplo el aire y el agua, parte de la luz incidente se refleja, mientras que la otra parte se refracta y penetra en el segundo medio. Aunque el fenómeno de la refracción se aplica fundamentalmente a las ondas luminosas los conceptos son aplicables a cualquier onda incluyendo las ondas electromagnéticas.




http://www.definicionabc.com/general/optica.php


dispersión 
En física se denomina dispersión al fenómeno de separación de las ondas de distinta frecuencia al atravesar un material. Todos los medios materiales son más o menos dispersivos, y la dispersión afecta a todas las ondas; por ejemplo, a las ondas sonoras que se desplazan a través de la atmósfera, a las ondas de radio que atraviesan el espaciointerestelar o a la luz que atraviesa el agua, el vidrio o el aire.Se habla de dispersión, en términos generales, como el estado de un sólido o de un gascuando contienen otro cuerpo uniformemente repartido en su masa (equivalente a la noción de disolución, que concierne a los líquidos).
 File:Prisms with high and low dispersion.png

http://es.wikipedia.org/wiki/Dispersi%C3%B3n_(f%C3%ADsica)




ondas de luz








luz en partículas entrando en un cañón

http://es.wikipedia.org/wiki/Luz